COMUNICADO A LA ESTRUCTURA EDUCATIVA

Estimado Docente, Directivo y Asesor Técnico Pedagógico –ATP- de  Escuelas Públicas y Privadas de Educación Primaria:

La Alianza por la Calidad de la Educación estableció el Eje V "Evaluar para Mejorar" para elevar la calidad educativa, favorecer la rendición de cuentas y propiciar el diseño adecuado de políticas educativas, entre ellas la pertinencia de la formación continua y del desarrollo profesional de los maestros en servicio de educación básica pública.

El Cronograma establece el periodo del 26 de marzo al 30 de abril, para consulta del portal nacional http://evaluacionuniversal.sep.gob.mx en el cual los docentes, directivos y ATP de educación primaria, tanto de escuelas públicas como particulares: 

Accederán al sistema nacional de evaluación universal con su CURP. 

Ratificarán y/o completarán sus datos en el registro nacional. 

Verificarán la sede que les fue asignada para presentar su evaluación el día 24 de junio. Si existe en el catálogo de Centros de Aplicación otra sede que les sea más conveniente, podrán cambiarla. Quienes no tengan sede asignada, podrán seleccionar del catálogo estatal la que encuentren más conveniente. 

 -Después del 30 de abril el sistema estará cerrado y no podrán registrarse cambios. 

Aquí les presentamos el enlace para acceder a la pagina:

http://evaluacionuniversal.sep.gob.mx

REGRESO A CLASES

Bienvenidos todos los alumnos y profesores, esperamos que hayan disfrutado mucho sus vacaciones. Ahora debemos poner todo nuestro empeño para ser mejores. Aqui les dejamos unas reflexiones para motivarnos: 

Educar a un joven no es hacerle aprender algo que no sabía, sino hacer de él alguien que no existía. 

John Ruskin

Nunca consideres el estudio como una obligación sino como una oportunidad para entrar en el bello y maravillosos mundo del saber. 

Albert Einstein


Si te atreves a enseñar, no dejes de aprender
John Cotton Dana

Donde hay educación no hay distinción de clases. 
Confucio

Asambleas Cívicas en la Esc. Juana Ma. Cabrera Salinas

Las Asambleas realizadas en la Esc. Juana Ma. Cabrera Salinas cuentan con la participación entusiasta de los padres de familia quienes junto con sus hijos hacen muy emotivas estas ceremonias.

PROYECTO “NO SON DE CAZA” ETAPA 4: Todos trabajando en las raíces; trabajando en la protección, la defensa, el bienestar y la conservación de los animales y su hábitat.

Para concluir el proyecto de No Son de Caza Conservemos las especies del planta los alumnos del 5º grado realizaron la 4ta Etapa donde llevaron a cabo una campaña para concientizar a los alumnos y publico sobre el daño ocasionado a los animales y cómo podemos evitarlo a través de carteles y folletos colocados en distintas aéreas de la institución.

PROYECTO "NO SON DE CAZA" ETAPA 3: La Crueldad e Inconciencia que existe detrás de la Compra y Venta de Pieles de Animales.

Los alumnos de 5º y 6º grado continuaron con la Etapa 3 del proyecto “No son de caza conservemos las especies del planeta” y reflexionaron acerca de concientizar a la gente contra el uso de pieles de animales en la vestimenta. Imaginaron que eran diseñadores y dibujaron una prenda utilizando materiales de origen sintético. También crearon  una frase especial para combatir el daño a los animales utilizando imágenes creativas.

CARRERA MAGISTERIAL PARA TODOS

Saludos a todos y bienvenidos a este nuevo ciclo escolar.

Iniciamos este nuevo año con la preocupación y dudas  acerca de carrera magisterial por tal motivo aquí se les da estos links para que se informen o reafirmen lo que ya saben.

Pagina Oficial de Carrera Magisterial en Tamaulipas

DESCARGAR AQUÍ: ACUERDO DE MODIFICACIÓN DE HORAS CURRICULARES


Creo que una de las principales dudas generalizadas es la elaboración del famoso PATCM. Pues aquí les dejo algunos ejemplos que les serán de gran ayuda.

 Descarga: Recomendaciones para las actividades curriculares. (Incluye formato para el PATCM)


Descarga: Ejemplo de PATCM: Alimentacion saludable


Descarga: Ejemplo PATCM: Escribiendo mejor nos entendemos.


Descarga: Ejemplo PATC: Leo, juego y comprendo mis derechos.


Aclaro que son precisamente ejemplos. No cometamos el error de la copia vulgar dado que eso sera condición primaria de cancelación  del proceso de evaluación para el docente.

PROYECTO DE RED ESCOLAR: "No son de Caza. Cuidemos las especies del planeta"

Los alumnos de 5º y 6º Grado están  realizando  las actividades de la 2ª Etapa : “ Reconocéremos como afecta a la naturaleza la caza de animales” del Proyecto No son de Caza Cuidemos las Especies del Planeta , comentando acerca de todos videos vistos respondiendo a las preguntas planteadas y dialogando acerca de lo que piensan ellos sobre éstas situaciones creando conciencia sobre el cuidado de la naturaleza y de las especies. Después se organizaron para crear un anuncio que prohíba la caza en un área o reserva que piensen proteger. Posteriormente se  analizarán las preguntas finales para escribir en el foro lo que piensan y así concluir ésta etapa.